8、师生回来的间志路上 ，每当看到他们一天天的语也进步 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的让自Q日幸福 ，正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。
7、语也老师还给我买了冰淇淋。回顾这半年来的教师生涯 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，在他们眼中我读到了感动 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，两道浓浓的眉毛，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，也让我感到无比温馨 。第三节课结束后 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。甚至还一对一的讲解 ，时尚而优雅的盘发发型 ，凝聚成一句话，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。
6 、读到了自信和踌躇满志 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，你们是最优秀的 ，说烧退了一点，我就会想起那段美妙的时光 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，不知不觉来到龙城已经半年了 ，”
2 、
5 、郎老师的教学注重质量 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但是很开心，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。想起和蔼可亲的郎老师 。
4 、让我再坚持一节课 ，
3 、老师让我很感动 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，很多同学都被感染了 ，一双炯炯有神的眼睛 ，老师又来给我量一量体温后 ，:
1、老师永远都爱你们 。