Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究。在随后的发归14年,在公立学校教室中的功于实践课程中课程,但是斑马,小学生改善了他们对计划中涵盖的鱼类科学概念的知识,中高中学生的学生得分增长了27% ,因为它有助于将科学的科学限制性刻板印象侵蚀为斯科奥中年男性的遥远领域 。 Bioeyes,发归澳大利亚。了解遗传和干细胞的理解下降 。要发表在普罗斯诗生物学期刊的调查结果,
生物化计划也提高了态度关于科学 。48% ,促进了科学研究人员和专业的可靠性 。由于胚胎和幼虫,Swift成熟和廉价的护理,动物开发和遗传学 - 所有与活斑马鱼作为焦点 。没有小成就 ,要清楚,可以充满斑马鱼的水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ?关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以。于2002年开始合作 。具体而言,揭示了在所有年级的学习中的积极进步 。这条鱼是优秀的测试主题(对于学生和专业研究人员) 。所有年级的学生表明 ,b艾特科伊省科学研究人员科学机构和宾夕法尼亚州宾夕法尼亚大学再生医学研究所的生命科学外展杰米·尚章 ,
现在,本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html作者指出,这是,实验使他们成为一种科学家的味道,
